Методическая гостиная

План работы блока Школы «Методическая гостиная» на 2018/2019 учебный год № п/п Мероприятие Срок проведения Ответственный 1 Семинар-практикум «Исследовательская деятельность педагога в рамках реализации инновационного проекта» Октябрь Рисник И. В. Новицкая Т. В. 2 Круглый стол «Использование игровых технологий в образовательно-воспитательном процессе в учреждении дополнительного образования» Декабрь Новицкая Т. В. 3 Педагогическая гостиная «Моделирование учебного занятия как условие повышения качества образовательного процесса» Январь Новицкая Т. В. 4 Семинар «Формирование комплекса предметных и метапредметных компетенций обучающихся в условиях учреждений дополнительного образования детей и молодёжи» Февраль Рисник И. В. Новицкая Т. В. 5 Теоретический семинар «Рефлексия как этап современного занятия в объединении п...

Неделя контроля С 08.10.2018 по 13.10.2018 в Лепельском районном центре детей и молодёжи осуществлялся  контроль организации учебно-воспитательного процесса в объединениях по интересам 1-го года обучения. В рамках контроля были посещены объединения по интересам: "Игра на гитаре "Лад" педагог А. Г. Островский Обучающиеся продемонстрировали свои умения игры на гитаре, полученные за 1 месяц (сыграли и спели песню "Василёк) "Яркие краски" педагог И. Н. Трубеко Обучающиеся выполнили рисунки на тему "Осенние деревья " "Тестопластика " педагог Е. Н. Амброс Конкурс "Собери сказку" "Бисеринка" педагог Т. Г. Ильина Вот такие получились стрекозы у девочек Танцевальный коллектив "Непоседы" педагог С. И. Михно Выполнение растяжки "Юные туристы" педагог Д. В. Демко "Юные туристы" установили палатку "Керамика...

Методические рекомендации «Дополнительное образование детей и молодежи в 2018/2019 учебном году: актуальные содержательные и организационные аспекты» 13.08.2018 Приложение к письму Министерства образования Республики Беларусь «_____» ______________2018 г. № Методические рекомендации «Дополнительное образование детей и молодежи в 2018/2019 учебном году: актуальные содержательные и организационные аспекты». 1.      Общие положения Дополнительное образование детей и молодежи реализуется на всех уровнях образования. Ключевая социокультурная роль дополнительного образования детей и молодежи состоит в том, что оно «призвано выполнять задачу преобразования жизненного пространства в мотивирующее пространство личности, где воспитание человека начинается с формирования мотивации к познанию, творчеству, труду, спорту, приобщению к ценностям и традициям национальной культуры белорусского народа». Преимуществом дополнительного образования дете...

30.05.2018г. на базе ЦДиМ прошло заседание педагогического совета, на котором были презентованы "Сборник  сценариев открытых мероприятий" и "Сборник планов-конспектов открытых занятий". Сборники содержат подробные сценарии и планы-конспекты мероприятий и занятий, а также фотоматериалы. За дополнительной информацией обращайтесь к методисту Новицкой Т. В.

Формы воспитательной работы от А до Я           Воспитание подрастающего поколения – процесс многогранный. В качестве приоритетных направлений в воспитании рассматриваются физическое и нравственное здоровье детей; интеллектуальное развитие; формирование культуры личности и духовных ценностей; гражданское и патриотическое воспитание; эстетическое и трудовое воспитание; формирование жизненных планов школьников, подготовка к семейной жизни и др.             Для реализации педагогических задач используют различные формы внеурочной воспитательной работы. Мы предлагаем ознакомиться с  наиболее распространёнными формами и в дальнейшем использовать их в своей педагогической деятельности.

18. 05. 2018г. на базе ЦДиМ прошёл семинар-практикум "Метод проектов в деятельности педагогов дополнительного образования".